为深入探索12xue混合式自主学习模式，交流信息化课改先进经验，共同提升教育教学质量，宝鸡市陈仓高级中学、凤翔区西街中学之间开展了一系列的12xue智慧班校际交流研讨活动。

      继11月中旬英语与化学两科的公开课示范与研讨交流后，12月6日下午，双方再次开展了以“智慧课堂展示教改成果  两校交流研讨共促发展”的交流研讨活动。陈仓高级中学校长伍社文、党总支书记王平、副校长齐小龙、工会主席贺民军、教研室主任韩芳侠、教务处主任孟卫刚、教务处12xue主要负责人刘利祥，西街中学副校长李维祥、高一年级主任谢锁林、高一年级组长辛广林与七大学科教师，十二学陕西校区校长孙海、教务主任高菲、教务副主任李凤舞等共同参与了此次研讨活动。

      陈仓高级中学公开课观摩后，双方开展了深入的交流座谈。会议由陈仓高级中学教研室主任韩芳侠主持，韩主任介绍了本次研讨会的参会领导，对西街中学李副校长、谢主任、辛组长及各位教师代表的到来表示热烈欢迎！

      随后，陈仓高级中学五位任课老师就公开课教学目标、教学设计、12xue课堂应用等方面分享了自己的做法，坦诚地对公开课执教情况进行自我剖析与反思，发表了自己对于智慧班建设与发展的看法。

     语文张亚丽老师详细介绍了从预习到导入到讲解再到总结的课堂设计全过程。分析了本堂课最终教学任务与预期目标的完成情况，为进一步改进教学方法，积累了宝贵经验。

      生物赵鹏老师针对文科班生物基础特点，在分析执教的《生长素的生理作用》一课时，介绍了“从上节课知识习题回顾、师讲、生练三部分推进课堂”以及“利用12xue让组题难度有梯度，重反馈”等具体做法。

      物理朱广平老师简单分享了物理应用课的实践操作方法，提出“课堂意在让学生学会分析”，可采用讲练结合的方式加深理解和应用，特别强调了12xue限时组题训练以及解题方法指导的重要性。

      历史张红梅老师深研教材，从解读《罗马人的法律》课题目标入手，分析了自己的课堂设计，“课堂引导学生用阶级分析法认识本质”“把枯燥的法律条文结合案例分析”“使用12xue随机、组题等方式调动学生积极性，发送微课视频拓展罗马法的后世影响”等具体做法令参会老师们收获颇丰。

      结合几位公开课老师的分享，其他参会领导们也结合课堂评价提出了自己的教学思考，并从12xue智慧课堂取得的成果、使用中存在的问题、老师的应用和管理等方面进行研讨。

      西街中学高一年级主任谢锁林在发言中提到，西街中学作为第一年接触12xue智慧课堂的学校，在使用推广的过程中仍有许多问题与不足，希望本次向陈仓高中多多学习，共同进步。

      西街中学高一年级组长辛广林在对语文公开课评课时表示，本节课教学设计和课堂互动做得非常好，随后基于语文学科素养和课堂实施提出了具体建议。

陈仓高中教务主任孟卫刚表示，虽然陈仓高中12xue班外界关注较少，但长期以来成绩斐然，高考上线率逐年增加，去年也圆满完成了教学目标，结合目前取得的教学成果，孟主任从两个方面分享了本校开展12xue混合式自主学习课堂的经验。

      在班级规模上，孟主任认为，“学校要发展12xue混合式自主学习课堂，只开展一个班不行”，班级人数最好也控制在40人以内。12xue混合式自主学习模式对老师的备课要求较高，在教师个人成长方面起到了很大的推动作用，建议老师日常全面使用12xue备课，教案长久保留，利于个人反思成长；在教学方面，孟主任认为，混合式教学必须落实课前、课中、课后三个环节，不能想到哪讲到哪，讲到哪停到哪，老师一定要有备课意识，在上课前必须做好吃透教学目标与学生学情的准备。

      最后，孟主任提出，希望和西街中学保持良好的沟通交流，走动频繁，两校之间建立更浓厚的友谊!

      陈仓高中工会主席贺民军在讲话中提到，12xue有利于学校发展、有利于教师成长、有利于学生进步，所以要深化、要完善，要更深层理解深度学习、混合式学习的理念，要求老师能会用、巧用，学校也要建立激励机制，鼓励老师大胆探索混合式教学，希望两校之间相互学习，相互借鉴，加强交流！

    会议最后，西街中学副校长李维祥总结致辞，带着感情，第二次来陈仓高级中学学习交流，带着使命，12xue混合式自主学习课堂深化推进，陈仓高中5年经验积淀，让我们受益匪浅，期待未来两校加强教研，共同进步！

     本次的交流研讨活动在温馨的合照中缓缓落幕，两校的教研创新将永不止步。“教研无涯，探索有道”，期待两校充分发挥教研合力，推动混合式教学再登新境界！