凝心聚力再出发，陇县实验中学12xue信息化课改正当时
2021-09-29
陇县实验中学
12xue信息化课改正当时
陇县实验中学12xue智慧班于2021年3月16日创建，经过一个学期的信息化课改实践，学校管理者、教师、学生与家长统一思想，明确目标，形成合力，初步打磨出适合本校教学特色的混合式自主学习模式，并全面开启了信息化课改的深入探索。
新征程吹响新号角，新使命绘就新蓝图。落实“双减”的第一个学期来临之际，陇县实验中学凝心聚力，再踏智慧之旅，推动12xue信息化课改再上新高度。
9月1日，十二学陕西校区驻校老师曹晨阳为陇县实验中学的课改班老师们带来一场信息化课改专题培训，从教学理念到教学模式，从平台功能到课型设计，详细解读了12xue混合式自主学习课堂的具体实施方法，指导老师们加强对12xue平台以及自主学习课堂模式的把握。
9月6日，派发完自主学习单后，陇县实验中学崔丹老师为其他智慧班老师们分享了第一学期混合式教学的感悟和经验，从自主学习单、备课、课前预习、教学设计等方面做了细致的讲解，倡导教师要保留认可的态度，保留对学生的期待，收获学生的惊喜。
技能培训后，在十二学驻校团队的支持下，短短几个周时间里，智慧班的老师们逐步掌握了12xue平台信息技术的操作技能并逐渐向混合式自主学习模式靠拢，新学期的智慧班课堂展现着有自主有合作，有质疑有探究，精讲助学、评价反馈、学生展示、老师引导相辅相成的混合式自主学习风采。
9月22日，陇县实验中学迎来了本学期首次12xue混合式自主学习课堂交流研讨会，校长孟小军、副校长祁陇刚、八年级主任周亚宁、十二学陕西校区孙海校长以及12xue智慧班全体老师共同参会。
会上，驻校老师曹晨阳分享了新学期驻校团队的工作计划，将从平台操作、基本课程设计、班级管理等方面入手，帮助师生利用信息化“教”与“学”，落实好自主学习单的使用，让学生变被动为主动，优化课堂效能，提高学习成绩。
年级主任周亚宁老师提出，在学生管理方面，班主任老师需要时刻保持警醒，对学生提要求、讲规矩，加强对学生使用12xue移动学习终端的规范管理。
祁陇刚副校长提出，通过一学期的12xue混合式自主学习模式探索，学生成绩有了显著的提高，而且学生对于12xue的认可度高，反馈较好，敦促各位老师们要抓住契机，加强家校互动，引导家长关注学生回家后的学习习惯的养成，配合学校提升学生自我管理能力。
孟小军校长首先对12xue智慧班上半年的工作进行总结与回顾，肯定了老师们的辛苦付出以及上半年取得的成绩，对于12xue智慧班在精准管理、团队合作、联合办公等方面的成绩给予了高度评价。
随后对新学期智慧班的工作进行规划和展望，希望老师们坚定信心，持续深化信息化课改，不断革新教学理念并落实到教学过程中去。要求老师们要利用好新工具、新平台，使用好新方式、新理念，加强对自主学习单的使用，充分利用信息化教学带来的便利，打造更融洽的师生关系。
此外，孟校长还强调，智慧班是一个团队，不同于普通班级的管理，需要团队加强交流，共同努力，探索出更加适合学生发展的科学管理、自主管理模式。
