本次会议邀请了巫山中共巫山县委教育工委委员、巫山县教育委员会副主任龚久权莅临现场并致辞。龚主任对山东十二学教育科技有限公司对巫山教育事业的援建和关注表示诚挚的感谢，对远道而来的各地学校表示热烈的欢迎，希望此次会议能够产出丰硕成果，收获圆满成功！

      十二学董事长兼CEO为参会老师们带来《新课堂 新生态》主题报告，讲述了12xue混合式自主学习模式如何在机械生硬的被动学习与灵活生动的主动学习间架起自主学习的桥梁，推动课堂改革新生态的构建，围绕轻负高效的“六三一”原则与老师们探讨了自主学习、合作学习、梳理点拨等教学环节在课堂中的时间占比。

      重庆市巫山第二中学副校长龚清尧随后分享了自十二学援建巫山二中课堂改革事业以来，学校在课堂建设、理念革新等方面的一系列举措。

      龚校长表示，12xue混合式自主学习模式为学校教育注入了生机和活力，也带来了新的机遇和挑战，它冲击着原有的教学理念和教学方法，带来育人模式的创新与转变，引领学校不断探索和思考如何从模式化灌输向精准化指导转变，如何实现从“要我学”到“我要学”、从“被动学”到“主动学”的转变，以及如何实现大同思维到个性发展的转变。

      此外，龚校长还表示，在十二学的服务与支持下，巫山二中集全体教师动力，积极开展课堂改革，有序组织专题研讨会和12xue示范课，通过一年多的落地实践与深入推动，构建出“如何从教走向学，如何确定学习目标，如何设计学习任务，如何提供资源与工具，如何创设知识性学习环境”等巫山二中课堂改革的基本要素，并将继续向着课改深水区探索，带动更大范围内的课堂变革。

      随后，巫山二中年级主任吴军分享了在一线课堂中开展12xue混合式自主学习模式的收获与困惑。

      吴主任表示，12xue混合式自主学习模式切实落实生本教育理念，顺应教育发展趋势，经过一年的实践，充分展现出其卓越的课改价值与教学优势，四个12xue课改班成绩在全年级均位于前列，帮助老师在传道授业解惑的基础上，进一步对学生“授之以渔”地教给方法，调动学习的积极性与创造性。“课改在路上，边行边学习”，未来将充分利用12xue混合式自主学习课堂，不断深化课改思想，提高教学实效！

      凤翔区纸坊中学张亚红老师分享了12xue混合式自主学习模式深度融合英语教学的阶段性成果与宝贵教学经验。

      张老师表示，利用网络进行高效化、精准化的教学是时代发展的必然要求，十二学的教学理念倡导学生自主学习，回归学生学习的主体地位，改变了传统课堂的沉闷，极大提升了学生整体的课堂参与度与学习积极性。张老师以一个个鲜活生动的案例解读了学生在混合式学习中学习心态的转变与学习方式的革新，分享了老师在学生能力的发展与进步中收获的幸福与感动。

    本次会议还组织开展了热烈的小组座谈环节，各学校间的老师们按学科分组，共同研讨混合式自主学习模式与学科教学的深度融合，充分交流先进教学经验与创新发展理念，共探信息化课改的有效路径和混合式自主学习的教学特色。