郑州第二十六中学与先锋外国语学校联合举办12xue智慧课堂校长开放日活动
2020-11-20
为了进一步推动大数据环境下智慧课堂模式建设，使12xue高效课堂得以深入推广，有效提升师生教和学的质量，并与更多学校一起探索新时期智慧课堂建设，交流课堂改革经验，11月18日，十二学河南校区联合12xue示范校郑州市第二十六中学以及郑州先锋外国语学校，共同开展校长开放日活动，来自郑州中牟县狼城岗镇的14名中小学校长及学校代表莅临参会，共探智慧课堂新模式。
本次活动中，考察团一行先后到访了郑州市先锋外国语学校和郑州市第二十六中学，观摩听取了两所学校的12xue混合式自主学习课堂，近距离感受常规状态下，12xue智慧课堂的高效化、智慧化课堂形式以及混合式学习带给学生的激情与带给老师的职业幸福感。
郑州市先锋外国语学校的陈玉芳校长与来访的校长考察团分享了先锋外国语学校的12xue教学应用情况。
陈校长表示，引进12xue混合式自主学习以后，从学校到老师再到学生首先在思想上达成统一，努力扭转传统课堂中以“教”为主的知识“填鸭“模式，更加关注学习行为，从理念摸索出方法，再从方法实践到课堂，在各个环节中充分尊重学生的主体性和自主性。
此外，在应用12xue混合式自主学习模式以来，学校在教学管理、教师成长以及家校沟通中也都获益匪浅。
使用12xue以后，老师备课轻松，批改作业轻松，学情分析和数据统计与原来相比更是事半功倍，老师有了更多时间关注学生成长，实现分层教学。另外，12xue家长端清楚地展现学生的作业、学情数据等，极大地提高了家校沟通效率，使学校、老师、家长对于学生的关注能够聚焦，共同呵护学生的成长。
郑州市第二十六中学的王幸福校长也与在座校长代表们分享了本校的12xue使用情况。
郑州市第二十六中学自2018年引进12xue平台以来，努力践行混合式自主学习理念，结合先进的信息技术，借助移动学习终端，发挥学生的主体性，构造“学习共同体”，积极探索大数据环境下先学后教、以学定教、精准教学的高效智慧课堂模式。
经过两年的建设，目前已逐步推动教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的多样性变革，充分激发了学生的学习热情，开发了学生的学习潜能。
王校长还与大家共同探讨了信息化2.0时代，教育生态系统的改变在推进教育理念更新、模式变革、体系重构中的必然性和紧迫性，引发大家对学习空间、课程体系、学习方式以及教学模式改革创新的思考与探究。
经过近距离的课堂观摩和先驱者的经验分享，参加开放日活动的各校代表们纷纷表示出对12xue的浓厚兴趣，就“网络安装”、“平板管理”、“12xue线上资源”、“12xue错题统计功能”“12xue考试测评功能”等提出自己的困惑。
十二学河南校区田卫东校长一一为嘉宾们耐心解答，并从学习支架设计、学习体验设计、学习服务设计三个方面对12xue混合式自主学习的自主学习单、12xue智慧云平台以及驻校服务等项目组成部分进行了详细的介绍，为来访的中小学校投入课堂转型、发展混合式学习提供了思路和方法。
“课堂革命”的号角已然吹响，越来越多的中小学校投身到对课堂转型、打造高效课堂的探索与实践中，十二学河南校区的校长开放日活动，不仅加强了学校与其他学校的联系，获得了更多智慧教学与课堂转型的新思路，也让来自不同学段的教师领导感受到了互联网+教学的魅力，激励着更多教育工作者转变教学观念，重塑课堂结构，回归“以生为本”的教育本质。
本次活动中，考察团一行先后到访了郑州市先锋外国语学校和郑州市第二十六中学，观摩听取了两所学校的12xue混合式自主学习课堂，近距离感受常规状态下，12xue智慧课堂的高效化、智慧化课堂形式以及混合式学习带给学生的激情与带给老师的职业幸福感。
陈校长表示，引进12xue混合式自主学习以后，从学校到老师再到学生首先在思想上达成统一，努力扭转传统课堂中以“教”为主的知识“填鸭“模式，更加关注学习行为，从理念摸索出方法，再从方法实践到课堂，在各个环节中充分尊重学生的主体性和自主性。
使用12xue以后，老师备课轻松，批改作业轻松，学情分析和数据统计与原来相比更是事半功倍，老师有了更多时间关注学生成长，实现分层教学。另外，12xue家长端清楚地展现学生的作业、学情数据等，极大地提高了家校沟通效率，使学校、老师、家长对于学生的关注能够聚焦，共同呵护学生的成长。
郑州市第二十六中学自2018年引进12xue平台以来，努力践行混合式自主学习理念，结合先进的信息技术，借助移动学习终端，发挥学生的主体性，构造“学习共同体”，积极探索大数据环境下先学后教、以学定教、精准教学的高效智慧课堂模式。
经过两年的建设，目前已逐步推动教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的多样性变革，充分激发了学生的学习热情，开发了学生的学习潜能。
十二学河南校区田卫东校长一一为嘉宾们耐心解答，并从学习支架设计、学习体验设计、学习服务设计三个方面对12xue混合式自主学习的自主学习单、12xue智慧云平台以及驻校服务等项目组成部分进行了详细的介绍，为来访的中小学校投入课堂转型、发展混合式学习提供了思路和方法。
“课堂革命”的号角已然吹响，越来越多的中小学校投身到对课堂转型、打造高效课堂的探索与实践中，十二学河南校区的校长开放日活动，不仅加强了学校与其他学校的联系，获得了更多智慧教学与课堂转型的新思路，也让来自不同学段的教师领导感受到了互联网+教学的魅力，激励着更多教育工作者转变教学观念，重塑课堂结构，回归“以生为本”的教育本质。
