新时代 新课程 新课堂 新目标 | 永城外国语学校教师培训活动纪实
2022-08-30
自 主 合 作 乐 学 善 思 新时代 新课程 新课堂 新目标 ——永城市外国语学校2022秋季学期教师培训活动纪实 培训启动 近年来，教育部先后颁布了全新的《普通高中课程方案及课程标准（2017年版2020年修订》和《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。与此相适应，中小学教材和中考、高考也进行了很大调整和改革。大单元教学成为中小学教学改革面临的首要问题。为了全面提升永城市外国语学校教师的专业素养，提高学校办学质量，尽快把永城市外国语学校打造成河南省乃至全国课改名校，8月8日至14日，学校开展了为期一周的教师培训活动，全校师生300余人参加了此次培训。 8日上午，在学校四楼多功能厅，副校长周晓光首先进行了主题为《新时代 新课程 新课堂》的专题培训，他从“新时代对教育的新期待、‘三新’变革、课堂革命”等三个方面，详细诠释了育人方式和课堂教学改革的重要性、必要性，同时对普通高中和义务教育的课程方案和课程标准的变化、河南省高考综合改革方案、永城市外国语学校“高效课堂+12xue+脑科学”三位一体课改模式进行了详细解读。 专项培训 8日下午至10日上午，又分层开展了系列培训活动。新任教师和初担“三位一体”课改教师，分别进行了《小组文化建设与学生自主管理》、《“五步三查”学教流程及操作规范》、《科学设定和编写学习目标》、《如何编写自主学习单》、《如何利用12xue平台进行备课和上课》、《如何使脑科学与“三位一体”教学深度融合》六个专项培训，并安排了一节示范课。与此同时，原参与过“三位一体”课改的老师，则分组开展了“研学交流新课标”、“在教学中如何强化基础主干，突出关键能力”、“探讨不同课型学教流程”等研讨分享活动，为进一步深化课堂教学改革奠定了坚实基础。 《小组文化建设与学生自主管理》(马自豪) 《科学设定和编写学习目标》(孙静) 《如何编写自主学习单》（樊洋洋） 《如何利用12xue平台进行备课和上课》(郭睿昌) 《如何使脑科学与“三位一体”教学深度融合》 (谢鹏如) 《示范课》（韩琪晓） 大单元专项培训 10日下午至13日上午，在十二学与西北课改名校共同体的鼎力支持下，学校开展了大单元教学的专项培训，信息化课改专家、十二学董事长王勋达，西北课改名校共同体倪妮主任以及全国著名课改专家阎秋霞教授、孙铁龙校长、申爱华校长、马娜主任、郑大华主任和8位学科导师莅临学校，开展了为期三天的浸润式培训。 10日下午2点30分，西北课改名校共同体秘书长宋永成教授通过大屏在云端向本次专项培训的顺利举办表示祝贺，并解读了《永城市外国语学校发展战略》，以此拉开了大单元教学培训的序幕。 1 2 宋永成教授云端指导现场 3点15分，马娜主任的《大单元整体学程编制与使用》专题讲座正式开始，她从“为什么要大单元整体学习”、“什么是大单元整体学习”、“大单元学程的特点”、“大单元学程的编制和使用”、“大单元整体学习对教师的要求”五个方面进行了详细的阐述，讲座结束后在答疑环节马主任又对现场老师们提出的问题进行了耐心细致的解答。通过讲座与互动答疑使大家知道了大单元教学的核心概念，认识了大单元编制的原则和标准，明晰了大单元自主学习单的编写和使用方法。 马娜主任授课现场 11日全天，分学科组编制大单元自主学习单。8位学科导师深入到学科教室，解读本学科大单元编制的基本要求和大单元学程案例，帮助各备课组长总体策划单元内容，分配编写任务，全程手把手指导老师编写大单元自主学习单。 导师讲解和指导现场 12日上午，以英语、文科、理科三个大组，分别集中展示各学科大单元自主学习单案例。孙铁龙校长、阋秋霞教授、申爱华校长、马娜主任、郑大华主任四位专家及8位学科导师分别深入各集中展示组，与学科老师们一起聆听各学科的成果分享，对展示分享的大单元自主学习单逐一进行了精准的点评，提出了中肯的意见和建议。下午根据专家的点评和指导性意见，结合12xue平台和五步三查流程，在学科导师的指导下再次编制、修改、完善了各个大单元自主学习单。 教师展示 专家和导师指导 13日上午，马娜主任就如何实施大单元教学，对高初中各学科备课组长进行了一场体验式培训，孙铁龙校长、申爱华校长、郑大华主任和学校领导一同参与了培训活动。马主任把参训教师分成四组，通过质疑、合作、探究、分享、点评的模式，让大家对大单元教学的“编、使、研”等实操有了更深的理解把握。培训结束后，孙铁龙校长又进行了精炼总结和专业引领。四个多小时的培训活动，不仅帮助学校精心打造了大单元教学的骨干团队，同时也为学校新学期扎实有序推进大单元教学铺平了道路。 马娜老师的体验式培训现场 专家团队随堂聆听 申爱华校长现场指导 孙铁龙校长进行精炼总结和专业引领 巩固提升与总结 为了巩固和验评培训成果，13日下午，新任教师和初担“三位一体”课改教师，分学科备课组对12xue教学平台进行了实操演练，原来参与过信息化课改的老师以导师身份，对新任教师“一对一”进行精准指导。14日上午，以学科备课组对新任教师和初担“三位一体”课改教师进行了验评，新任教师逐一进行模拟上课，评委老师对每一位的课进行打分与评析。十二学董事长王勋达与校领导一同进行了巡课，每到一个教室他都与老师们亲切交流，并进行专业指导，使大家对智慧教学环境的高效课堂教学有了更深的理解。 教师用12xue教学平台进行实操演练 教师“一对一”进行精准指导 学科备课组对教师进行验评 十二学董事长王勋达在巡课中同教师交流 副校长周晓光在巡课中同教师交流 为期7天的培训活动，从学校领导到普通教师，永城市外国语学校全校上下对本次培训都非常重视。黄文亮董事长、刘玉萍总校长、周晓光副校长、王静主任亲临培训现场学习指导，老师们学习热情高涨，学习态度非常认真。无论是听取专家指导，还是进行研讨交流，都表现出高度的敬业精神，培训成果丰硕，参训的老师共编写了32个大单元自主学习单课程，新任教师掌握了五步三查学教流程和12xue平台的使用与操作，人人自主编制学单上了一节模拟课。 通过本次培训，学校教师基本改变了原先碎片化的教学设计，初步掌握了本学科大单元自主学习单的编写和使用方法，学科教学开始走向主题化和结构化，教师对学生学科核心素养的培养，课堂效率的提高有了进一步提升，对大单元教学的理念和编写原则有了比较全面、系统的了解，并能初步运用于自己的教学实践中。 相信，在不久的将来，永城外国语学校一定能成功构建出独具特色的“高效课堂+信息化+脑科学”三位一体的课改模式，逐步实现创建河南省课改名校和全国课改名校的发展目标。 黄文亮董事长同专家一起巡课 刘玉萍校长同老师一同听课《“五步三查”学教流程及操作规范》(刘红)
