落地课改,争分夺秒,滨海中学开展12xue平台技能培训

2022-08-01

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混合式学习课改

 全力进行时  

12xue平台培训走进滨海中学

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为进一步巩固教学改革成果,推动全区教育水平再提升,经莱山区委区政府决定,由莱山区教育局牵头,组织院格庄中学、莱山第一初级中学、滨海中学、解甲庄中学等四所学校2022年同时引入十二学启动全面课改。为确保混合式学习课改的顺利推进,四所学校均进行了积极探索,在大量的考察、交流工作中汲取了宝贵经验。十二学驻校团队的网络测试、IT建设、自主学习单配备等前期工作也在如火如荼地进行中。

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莱山第一初级中学、滨海中学等校领导莅临十二学深入交流混合式学习课改。

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三所课改学校到访莱山区院格庄初级中学,观摩混合式自主学习课堂,聆听教师混合式教学经验分享,共同探讨课改推进工作。




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教师培训,滨海先行

      炎炎夏日,热情难掩,7月5日,在繁忙的期末工作之余,滨海中学率先组织课改教师代表开展了12xue平台操作技能培训,为暑假期间教师提升技能、磨炼混合式教学水平夯实基础。

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    十二学董事长王勋达在培训现场分享了混合式学习课改的宏观背景与重要意义。强调教育信息化首要解决的应该是中小学课堂教学效率低下的问题,破解之法在于信息化深度融合课程与教学改革,转变课堂教学从以“教”为中心到以“学”为中心,转变育人方式,落实立德树人。

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    信息技术与各学科深度融合既需要专业化教学平台的支撑,也需要一定教学模式、评价机制、教研力量乃至人文氛围的支持,在整个混合式学习课改的推进过程中,十二学不仅会带来学、评、教一体化的优质互联网+教学平台,还将综合十二项系统化配套服务,深度服务学校建立起自运转的课程与教学改革体系,打造真正关注每个个体、挖掘自身潜能,成绩与能力“绿色”提升的教学新生态。

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     十二学驻校老师卢丽丽为老师们带来详细的平台功能介绍与常规应用的操作演示。带领老师们从高效备课、资源检索、在线组题到学情分析、智能推送,逐一领略12xue平台功能,感受信息技术支持下的教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化和资源推送智能化。

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    莱山区此次启动的四校联动混合式学习课改,既是对深化课程与教学改革的一次有益尝试,更是落实“双减”,提高教学质量的有力举措。有教育专家指出,“双减”针对的是学生作业多、校外培训多的问题,这一问题的形成,固然与学生、家长、学校过度看重考试及升学结果有关,但也与我们教育体系的结构有关,与教学方式及在其影响下发展出来的教-学形态有关。 “双减”的实践者不仅要考虑如何“减”,更要考虑如何“增”和“变”。要“增”的是学生在课堂中的深度参与、自主探索,“变”的是课堂教学的时间结构和活动结构,以及从课堂教学方式、作业设计,到学习评价和课程开发在内的整个学习进程。在“增”与“变”的过程中,教师的专业发展、学校的课堂教学改革,乃至整个学校的发展,也必将迎来自我革新。

    教师作为课堂教学的直接主导力量,在落实“双减”政策过程中,需要在反思现有教学方式的基础上探索如何转型、如何立新。希望此次12xue平台技能培训能够与滨海中学教师的转型、立新碰撞出思维的火花,十二学的课改服务体系将在未来进一步助力教师不断提升混合式教学环境下的创新能力、设计能力、导学能力、分析能力、学习能力,与更多的中小学老师们一起,从知识传授者转变为学习设计者、引导者、支持者,做智慧导师,陪伴学生全面、健康成长!