11月7日，在深圳市罗湖区教科院的支持和指导下，深圳市罗湖区滨河实验中学以“聚焦课堂教学，回归教育规律”为主题，承接了肇庆端州区义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训研讨活动。

      来自滨河实验中学道德与法治、语文、历史学科的4位老师运用12xue教学平台分别展示了互联网支持下的混合式学习课堂。
 

道德与法治篇

    讲解道德与法治学科的是学生们公认的“知心姐姐”兼班主任云月联老师。云老师采用12xue混合式教学模式，通过课前、课中、课后分别布置相应的学习任务，帮助学生在课前预习所学知识，课上更好的理解知识，课后推送作业帮助学生巩固所学。

     课堂上云老师采用情境创设和探究模式，由浅入深帮助学生感知亲情，分析产生爱的碰撞原因，通过使用12xue分组教学，让学生分组讨论层层深入。

     最后，老师通过提问的方式让学生认识到爱的碰撞是可以解决的，并且学会用积极方法解决亲子问题。教学素材采用了学生自己的例子，更贴近他们的生活，帮助他们认识亲子关系，解决亲子矛盾，深刻认识自己与父母的爱是不可割舍的。

      深圳市罗湖区教科院道德与法治科教研员万雪梅老师、肇庆市端州区观课老师们一致肯定了云老师这节混合式学习课堂，并评价其色、香、味俱全。

     “色”是指课堂内容丰富，图片、音频、视频、案例来自于生活，贴切学生；“香”是指互联网支持下的混合式学习课堂结合12xue自主学习单，让学生通过课前的预习、在课堂上落实知识点、突破重难点以及课堂设计层层推进；“味”是指有人情味、有温度的一节道德与法治课，结合学生、教师的亲身经历，调动学生全程参与学习，落实三维目标中的情感、态度、价值观。

      下午罗湖区教科院万雪梅老师还给老师们做了《骨干政治教师的学科素养》的专题讲座，从教师专业发展的深度和广度，对教师们的成长提出了非常实用的建议和方向，教师们受益匪浅。
 

语文篇

      章璇与赵宇涵两位实力教师运用12xue平台为肇庆一行带来了《昆明的雨》和《狼》两节混合式自主学习课。

      章璇老师用昆明雨、景导入，使学生迅速融入情境，把学生带进享受昆明的雨的“美”中。课中，通过学生集体创作和修改主题诗歌，增强了学生对文章整体的把握。创作完成后，班级整体进行配乐朗读，学生们积极投入。

      结合学习资料，通过小组合作完成对课文内容的赏析，进行小组的集体朗读和小组代表赏析展示。老师针对学生的展示情况进行评价和补充，引导学生对文本进行创造性的解读和情感体验。

     第二节是赵宇涵老师的语文课《狼》。课前，赵老师布置了线上作业及12xue线下自主学习单“课前习”部分。课中，推送关于“课前习题”的订正资料，学生两两互相订正修改预习内容。

      老师巡视过程中选取学生典型案例通过12xue平台中的拍照投影功能进行学情展示，其余学生发现和指出问题，并对问题进行修改与完善，老师对易错点进行补充和强调并给出学生时间进行消化和记忆。

      然后，老师通过播放课文范读，规范学生的读音和断字，带领学生进入《狼》这个故事的趣味中。学生们自由朗读并将录音上传至12xue平台，老师通过12xue的随机功能挑选学生的录音作品进行展示和评价。通过12xue分组教学的模式，完成小组翻译接龙的环节并挑选优秀小组进行现场展示。

      最后，老师结合图文素材，让学生们充分发挥想象，通过小组的形式集思广益，将课文改编创造成白话文故事，抽取学生进行现场情境表演。

      罗湖区“课堂革命”滨河实验学校驻点视导洪飞主任、罗湖区教科院语文科教研员余克俭老师、肇庆市端州区语文老师们对两位老师的课堂给予了高度的评价。

      洪飞主任表示各学科之间的优势需要相互借鉴和吸取，语文课堂上对于文章的整体线索的提取和把握非常重要。

      肇庆市端州区的语文老师们对于罗湖区课堂教改的科技与课堂的结合深有感触，对两位老师的课堂打了100分。

      下午，余克俭老师给老师们做了《部编初中语文教材使用方法》的专题讲座。余老师结合自身教学与长期在教改第一线的实际经验，分享了部编教材的教学使用建议和方法，在教师们的教学、教改道路上指明了方向。深圳市语文兼职教研员、罗湖区名师工作室主持人张宏老师就新教材使用及语文作文、阅读的教学与老师们分享交流。
 

      滨河实验中学黄汝钦老师带来的是一节复习课，黄老师把都江堰、灵渠、秦长城、丝绸之路四个知识点放在一起，运用12xue教育平台设计了《我国古代历史上“最伟大”的工程评选活动》，让学生自选工程并进行对其进行推广，最终通过全体学生票选出其中“最伟大”的工程。由于活动形式比较切合初一年级学生的年龄特点，学生的参与程度较高，激发了学生的兴趣，取得了很好的效果。

     罗湖区教科院历史胡江平老师、肇庆市端州区观课老师们对黄老师的混合式课堂给予了很高的评价，他们一致认为黄汝钦老师能够巧妙整合教材碎片化知识，灵活驾驭12xue的平台交互式课堂，高效组织学生小组合作课堂活动，渗透培养学生的历史素养。

      下午罗湖区教科院胡江平老师给历史教师们做了新教材培训，胡老师的培训内容来自教学教改第一线，给教师们教学教改指明了方向，会后胡江平老师给两地教研小组进行了答疑。

      滨河实验中学自引进12xue“互联网+教学”平台以来，着力打造高效课堂，通过不断参加十二学总部组织的培训、研讨、校园开放日等活动深入学习，开展教学应用以来已取得阶段性的成果：学生成为了课堂的主角，学生自主学习能力和成绩有了明显提升，实现了传统课堂的成功转型。滨河实验中学将稳擎罗湖区“教改”的火炬，心怀梦想，脚踏实地，为教育教学尽绵薄之力。