黑板上一台触摸一体机，学生人手一台平板电脑，教师通过12xue PC端讲模拟试卷发送至学生手中的平板电脑，学生答完题后进行提交，几秒钟后，一体机屏幕显示出全班每道题的答题正确率。

这样的画面，在德州二中的12xue互联网+教学班中，属于教学常态。在每天的课堂上，师生之间都会借助互联网开启精准个性化学习。

 

自德州二中与十二学建立互联网+教学合作以来，经过不断探索与实践，已在信息化教学中形成“智慧课堂、智慧学习、智慧校园”的智慧教育新范式，成为德州市特色智慧教育学校，近日获得德州市《德州日报》以及德州电视台《直播德州》等媒体报道。

 

德州二中引入12xue互联网+教育平台后，老师和学生的授受关系、学习方式都发生了深刻变化，对教师的教学也带来了高效便利性。

高一年级主任张文刚表示，在以前的教学中，老师受时间空间等限制，无法兼顾到每位学生，对于学生的知识掌握也无法做到精准把握，但是通过运用互联网+教学平台，却恰恰可以精准的解决这些教学难题，让教学更有方向性。

在12xue智慧课堂上，每位学生的学情都会获得科学的大数据即时反馈，老师可根据学生的知识掌握情况调整教学方向，同时还可应用随机、抢答等趣味性互动功能，活跃课堂气氛，调动学习注意力，避免学生课上走神。

物理教师于磊在谈到学校引进的互联网+教学新方式时滔滔不绝：“每次上课前我先通过电脑将预习内容发送给学生，并进行初步测试。随后在课堂上根据测试情况有针对性的讲解，制作成微课视频发送到学生的平板电脑，供学生反复观看学习。”

不仅教师在教学中感受到互联网+带来的便利，很多学生也因为上课方式的改变而爱上学习。在媒体采访中，互联网+教学班中的学生也表达了对这种新颖的学习方式的认可，除了可以享受到泛在化学习的便利性，还可在日常学习中就能根据答题正确率找到自己的知识薄弱点，通过错题自动收录有针对性的进行复习巩固。 

德州二中自开展12xue互联网+教学以来，在学校党委书记、校长李本禄，副校长高爱春的带领下，全校师生不断探索，共同学习成长。

在十二学线下运营中心的支持下，利用假期开展12xue互联网+教学技能培训。

根据德州市教育局党委的部署，学校名师赴信息化教学先进名校——烟台三中进行跟岗交流实训，开展同课异构教学等，全面提升教师的互联网+教学能力。

在互联网+教学探索中，校长李本禄清晰地认识到，将人工智能引入校园，并不是简单的将互联网的海量知识、教学课件移植到课堂上，而应该把它当成工具更好的服务于课堂。

在未来，十二学将持续为德州二中的信息化教学探索提供完善的线上线下服务，助力德州二中实现高效教学，将学校建设成为教师幸福、学生喜欢、社会满意、博雅大气的具有引领、辐射和带动作用的区域知名品牌高中。